心理与行为研究杂志

主办单位:天津师范大学  主管单位:天津市教育委员会  ISSN:1672-0628  CN:12-1348/B

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心理与行为研究杂志基本信息 CSSCI南大期刊 北大期刊

《心理与行为研究》由白学军担任主编,由天津师范大学主办的一本医学类CSSCI南大期刊、北大期刊。该刊创刊于2003年。主要刊登医学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,A4开本,全年定价¥190.00元。邮发代号:6-178,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1672-0628
CN:12-1348/B
期刊类别:医学
邮发代号:6-178
全年订价:¥ 190.00
出版信息:
创刊时间:2003
出版地区:天津
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:白学军
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心理与行为研究杂志介绍

《心理与行为研究》是一本由天津市教育委员会主管,天津师范大学主办的一本面向国内外公开发行的医学类期刊,该刊主要报道医学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选CSSCI南大期刊、北大期刊。 影响因子为1.06 《心理与行为研究》主要内容栏目有认知心理、发展与教育心理、生理与医学心理、心理学史与基本理论、心理测量与研究方法、管理心理等心理学研究。。

《心理与行为研究》主要发文机构有:天津师范大学(发文量437篇),该机构主要研究主题为“眼动;心理;眼动研究;心理健康;大学生”;北京师范大学(发文量253篇),该机构主要研究主题为“儿童;中介;教师;青少年;中介作用”;华中师范大学(发文量87篇),该机构主要研究主题为“中介;中介作用;少年;青少年;大学生”。

《心理与行为研究》主要发文主题有心理、中介、大学生、中介作用、儿童、眼动、心理学、社会、青少年、自我。其中又以”心理(257篇)”居于榜首,发文量第二的是“中介”(197篇),发文量第三的是“大学生”(164篇),发文主题最少的是“自我”,仅发文104篇。

心理与行为研究影响力及荣誉

心理与行为研究投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:医学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外医学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的医学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

心理与行为研究数据统计

  • 总发文量:1322
  • 总被引量:10160
  • 平均引文率:15.9825
  • H指数:45
  • 期刊他引率:0.9206
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
天津师范大学 437 眼动;心理;眼动研究;心理健康;大学生
北京师范大学 253 儿童;中介;教师;青少年;中介作用
华中师范大学 87 中介;中介作用;少年;青少年;大学生
西南大学 74 中介;心理;儿童;中介作用;社会
中国科学院 69 心理;儿童;中介;中介作用;社会
陕西师范大学 69 中介;中介作用;心理;教师;儿童
华南师范大学 60 语言;心理;情境;ERP研究;语义
华东师范大学 55 自我;儿童;内隐;社会;情绪
辽宁师范大学 51 自尊;眼动;大学生;幼儿;小学生
东北师范大学 51 儿童;幼儿;自我;中介;中介作用
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 299
国家社会科学基金 264
教育部人文社会科学研究基金 247
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 157
中央高校基本科研业务费专项资金 77
全国教育科学规划课题 49
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 48
天津市哲学社会科学研究规划项目 47
教育部“新世纪优秀人才支持计划” 36
博士科研启动基金 21
年度被引次数报告
年度参考文献报告

心理与行为研究文章摘录

  • 双字词整词加工与词素加工在眼跳目标选择中的作用 作者:赵冰洁; 王永胜; 陈茗静; 李馨; 闫国利; 白学军 点击:38
  • 口语句子产生中词汇选择的计划单元:来自大中小学生的比较研究 作者:赵黎明; 廉园; 李卫君 点击:16
  • 不同熟练程度藏汉双语者言语理解中的语码切换及其代价 作者:高蕾; 高晓雷; 白学军; 陈梅香; 郭志英 点击:46
  • 文化差异与融合:蒙古族大学生场景知觉的眼动研究 作者:何虎; 李杰; 侯友; 包呼格吉乐图; 田颖; 刘敏 点击:17
  • 背景图相关度与知觉流畅性对意义材料学习的影响 作者:张锦坤; 刘晓倩; 杨丽娴 点击:15
  • 情绪启动对低自尊个体注意偏向的影响 作者:张丽华; 李娜; 刘婕; 代嘉幸 点击:20
  • 感知环境不确定性与环境扫描对认知变化的影响--认知闭合需要与认知需要的调节作用 作者:何一清; 孙颖 点击:23
  • 中国大学生应对方式变迁的横断历史研究 作者:辛素飞; 刘丽君; 辛自强; 林崇德 点击:14
  • 小学高年级学生父母教养方式与学业拖延的关系:时间管理倾向的中介作用 作者:郑治国; 刘建平; 董圣鸿; 蒋艳; 廖华 点击:19
  • 家庭收入与青少年社会适应:家庭社会资本的中介作用 作者:邓小平; 刘思瑶; 张向葵 点击:15
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